みなさん、こんにちは。いかがお過ごしでしょうか？

今日は曇り空が続いています。

分散登校が明後日の火曜日より始まります。（Aグループ:5/12より、Bグループ：5/13より）

今日も、学級担任の先生方から受け取った課題に少しずつ取り組んでいることと思います。

5/8のホームページやMACメールで配信しましたように、

この分散登校の学習活動は、家庭学習の充実を図るための指導や家庭学習の成果を確認するためのものです。

3年生は配信文書にもありましたように、5教科の学習を30分ずつ毎日実施していきます。

理科の学習を例にとりますと、4/23と今回5/7に提示した課題に以下の共通した課題がありますよね。

桑原中3年生サイエンスマスターへの道【化学式・化学反応式・イオン式】.pdf

上記のスライドでいうと③および※３に該当します。

こうしている間にも化学分野の復習と予習を兼ねて、ノートに反復練習を行っていると思いますので、

その成果を確認する授業を行います。ですから、理科の場合は、毎回の授業でこの化学分野の

化学式・イオン式・化学反応式の「サイエンスマスター」の定着度の確認を行います。

【ちなみに範囲はサイエンスマスター3年生の分野の«4»～«8»です。】

また、それ以外の時間では実験動画を視聴しての講義を行う予定です。

前述しましたように、今回の分散登校の学習活動は、

家庭学習の充実を図るための指導や家庭学習の成果を確認するためのものです。

火曜日以降、先生たちはみなさんにお会いできることを心待ちにしています